Ukinitev predmetov pri pouku najbrž pomeni tudi, da bo več prostora za učenje z umetnostjo, prek umetnosti in o umetnosti. Upamo, da bodo rezultati dobri in preneseni tudi v naše okolje. Članek je dostopen na povezavi: www.sciencealert.com.
Ukinitev predmetov pri pouku najbrž pomeni tudi, da bo več prostora za učenje z umetnostjo, prek umetnosti in o umetnosti. Upamo, da bodo rezultati dobri in preneseni tudi v naše okolje. Članek je dostopen na povezavi: www.sciencealert.com.